矩合設(shè)計 | 東莞鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)設(shè)計——教育前進(jìn)的樣子

△風(fēng)雨操場

△羽毛球館

集風(fēng)雨操場、游泳館、羽毛球館三館合一，形成一個多功能的空間。在燈光設(shè)計上，風(fēng)雨操場設(shè)置兩套獨(dú)立控制的照明系統(tǒng)，滿足籃球場及羽毛球場分開照明需求。天花設(shè)置暗藏?zé)?，避免直接光照對運(yùn)動的影響，除滿足運(yùn)動外，還可用于集會，表演等多種功能。

△游泳館

從人與自然的關(guān)系和人對空間的感知為切入點(diǎn)，設(shè)計師注重創(chuàng)造一個與自然和諧共生的環(huán)境，簡易的吊頂設(shè)計在保持整體空間開放感，設(shè)計師通過體塊組織動線劃分功能區(qū)域，將自然光線引入泳池，營造出溫暖明亮的環(huán)境。

教育革新，激活教學(xué)模式

跳脫平庸設(shè)計，設(shè)計師們以敏銳的眼光和創(chuàng)新的思維，將教育革新的理念滲透于空間之中。矩合設(shè)計認(rèn)為除了課本知識的不斷更新，合適的場地空間變換也十分重要。設(shè)計師深入研究不同學(xué)科和教學(xué)模式的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，精心打造各具特色的空間。打破傳統(tǒng)教室的束縛，讓學(xué)生們在多功能、靈活變化的環(huán)境中展開學(xué)習(xí)和探索。

△錄播教室

結(jié)合當(dāng)下教學(xué)模式，單一功能的教學(xué)空間越來越不能滿足，全新的教室形態(tài)——錄播教室。錄播教室以創(chuàng)新技術(shù)為支撐，將傳統(tǒng)的面對面授課與現(xiàn)代化的數(shù)字化教學(xué)相結(jié)合。設(shè)計師通過布置小面積吸音板，有效控制教室內(nèi)聲音擴(kuò)散，營造良好的聽音環(huán)境，提升學(xué)生的聽課體驗和學(xué)習(xí)效果。