項(xiàng)目名稱：大魚云海媽媽農(nóng)場改造設(shè)計(jì)

項(xiàng)目類型：建筑/規(guī)劃/景觀/室內(nèi)/改造

項(xiàng)目地點(diǎn)：四川省綿陽市北川羌族自治縣東升村

主創(chuàng)建筑師：張耀天周游 張建武 許銘軒 徐蘊(yùn)芳 李聰

業(yè)主：大魚云海媽媽農(nóng)場

建成狀態(tài)：建成

設(shè)計(jì)時(shí)間（起迄年月）：2021年8月

建設(shè)時(shí)間（起迄年月）：2021年12月

用地面積（平方米）：6680㎡

建筑面積（平方米）：6680㎡

夢(mèng)想改造家|大魚云海· 媽媽農(nóng)場改造，六位設(shè)計(jì)師記錄下的云朵“表情” 

教育的真正意義是

一棵樹搖動(dòng)一棵樹

一朵云推動(dòng)一朵云

一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂

——卡爾·西奧多·雅斯貝爾斯（Karl Theodor Jaspers）

2021年，6位設(shè)計(jì)師收到一份特殊的改造委托。坐落于四川省綿陽市北川羌族自治縣的媽媽農(nóng)場處在地震帶，這里生活著20位來自困境家庭的孩子，他們的成長缺乏家庭的支持。一方面，孩子們?cè)谵r(nóng)場中通過勞動(dòng)獲得更多知識(shí)，另一方面農(nóng)場也提倡孩子們有尊嚴(yán)地受助，但是簡陋雜亂的生活環(huán)境卻很難令人產(chǎn)生家的溫暖與歸屬感。

農(nóng)場擁有500平米公共區(qū)、800平米宿舍區(qū)、1300平米的廣場、200平米的戶外功能區(qū)及3畝地的農(nóng)園，環(huán)境與形勢極其復(fù)雜?！秹?mèng)想改造家》受大魚公益委托后，邀請(qǐng)六位年輕設(shè)計(jì)師，在“家”與“生活即教育”的設(shè)計(jì)核心理念下展開一次治愈人心的空間改造。

設(shè)計(jì)議題

DESIGN ISSUE 

尺度：微妙的公共與私密，平等的空間參與感

農(nóng)場改造設(shè)計(jì)希冀提供給使用者自主性、平等開放的空間參與度，故通過以離散、非明確定義的拓展空間改變?cè)袌鏊愿?，并通過更積極、自由使用的空間創(chuàng)造不同尺度：個(gè)人的尺度，伙伴的尺度，集體的尺度，通向廣闊空間的尺度。各尺度空間并非完全限定、隔離，而是一種相互過渡轉(zhuǎn)換的共生關(guān)系，并讓孩子能在不同的閾值中進(jìn)退自如。

私密與公共之間的尺度把控，同樣成為設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)重要議題。從宿舍區(qū)最私密的空間介入，堆疊與卷簾的設(shè)計(jì)讓個(gè)人空間得以保留；如同城市中驛站的會(huì)客廳連接兩側(cè)庭院，隔樓以隱秘包裹的形式與公共區(qū)域形成回望；行至外場檐廊，由小半亭組成的連續(xù)起伏坡屋面被綠植打斷，在原先40m長1層樓連續(xù)屋面的僵硬與壓抑之后，形成一個(gè)手拉手的聚合村落；偌大的云朵緊緊包裹著整個(gè)場地，在連入北川起伏連綿的山之后再現(xiàn)遼闊界面。

隱喻：飄逸的山川云海，安頓的情感表達(dá)

通過檐廊和雨棚來拓展生活空間，同時(shí)選擇易于建造的鋼構(gòu)+陽光板、鋼構(gòu)+膜的建造方式增加空間尺度與情感層次。檐廊的造型介于小屋和半亭之間，最簡單的坡屋面完成每個(gè)孩子心中提供庇護(hù)的家的隱喻。排列成一串序列的檐廊完全改變了原來建筑立面水平檐口+標(biāo)準(zhǔn)窗洞的冷漠，互相獨(dú)立，卻又同時(shí)形成一個(gè)如同群山起伏的整體，象征著孩子們手拉手的村落。云朵形態(tài)的雨棚，如同媽媽的懷抱消融原本各不相干的建筑體量，又好似孩子們的嬉鬧追逐，串聯(lián)起整個(gè)場地的建筑與自然。尊重一草一木，給予平等的關(guān)懷，在情感安頓之后仿佛又回想起第一次驅(qū)車進(jìn)入北川的那一天，眼前那延綿起伏的山與山間漂浮的云。

一片云朵庇護(hù)下的溫暖家園，離不開背后的“敘事”力量：建筑師徐蘊(yùn)芳以云朵雨棚與群山連廊所串聯(lián)的灰空間消隱了內(nèi)外邊界，負(fù)責(zé)公區(qū)的張建武則通過把握公共端口的尺度延續(xù)集體記憶，不斷喚醒新舊建筑的對(duì)話，擅長情緒處理的張耀天用溫柔的腔體回應(yīng)著人類尋求精神庇護(hù)的需求，許銘軒從功能與情感出發(fā)打造出可居可臥可游的云海休憩空間，游戲高手周游以多功能棋盤游園為孩子帶來不同體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保的李聰在植被的間隙中完成了一道設(shè)計(jì)填空題……